Graduação

URI Permanente desta comunidade

https://ri.fbnovas.edu.br//handle/123456789/1

Navegar

Navegando Graduação por Assunto "Abordagens"

Agora exibindo 1 - 1 de 1
  • Imagem de Miniatura
    Item
    A educação ambiental nas séries iniciais: a integração sustentável entre o educando e a natureza
    (2022) Silva, Marilene da Silva e; Ribeiro, Reyth da Cunha
    O objetivo deste artigo é apresentar conceitos sobre a Educação Ambiental no Ensino Fundamental I, com foco na integração sustentável entre o educando e a natureza. A humanidade tem gastado os recursos naturais de forma inconsequente como se a mesma fosse uma fonte de riqueza infinita. De fato, o agravamento do meio ambiente feito pela sociedade atual, tem tomado proporções tão desastrosas que se faz necessária uma conscientização mais elaborada na população em geral. O homem é o único indivíduo que consegue transformar a natureza a seu favor, e quanto mais ele se desenvolve, mais essa relação se estreita. Esse convívio deve ser equilibrado para que não haja o esgotamento das fontes de matéria-prima. É preciso entender que o homem faz parte da natureza, uma vez que destrói a natureza, ele está destruindo a si mesmo. Partindo desse conceito é essencial que ocorra uma mobilização nas series iniciais, todavia, as abordagens deste projeto serão realizadas e enfatizadas a partir do ensino fundamental. Logo, apurar na criança no decorrer de seu processo de aprendizagem a ação de atentar para as implicações ambientais, e inserir valores que agregam em benefícios para o cabedal de conhecimentos da criança, incluindo benefícios em prol do futuro de todos, traz um benefício mútuo para todos os envolvidos nesta causa. A educação Ambiental é uma área de conhecimento que estuda e transmite um processo de conscientização a respeito dos problemas ambientais e como combate-los, conservando as reservas naturais e ajudando a não poluição do meio ambiente em todo o mundo.