As contribuições da pedagogia hospitalar para o processo de aprendizagem do estudante hospitalizado

Abstract

O presente estudo tem como objetivo conhecer como a atuação do pedagogo no ambiente hospitalar contribui para o desenvolvimento educacional e emocional de crianças em tratamento de saúde. Os autores que embasaram a pesquisa foram: Fonseca (1999, 2015), Matos e Mugiatti (2008), Viegas (2008), Grassi (2008), Negrine (2008), dentre outros. No que se refere aos aspectos metodológicos, a pesquisa foi de cunho qualitativo, baseada em revisão bibliográfica, fundamentada em livros, teses, leis e artigos científicos. Após o término da realização do estudo percebemos o quanto o pedagogo hospitalar é importante na vida dos estudantes enfermos e que estão em leito hospitalar, pois esse profissional além de contribuir para manter o equilíbrio emocional dessas crianças e jovens, também ajuda a dar continuidade em seu processo ensino-aprendizagem mesmo que eles estejam ausentes da escola.